В ИГГУ участвовали выпускники педагогического факультета.
Вы можете выбрать язык сайта: Українська | Русский (автоперевод)
В Измаильском государственном гуманитарном университете участвовали выпускники педагогического факультета (по специальностям «Педагогическое образование. Социальная педагогика» и «Педагогическое образование. Начальное образование»).
В торжественной обстановке им были вручены дипломы магистра и награждены памятными призами.
Декан педагогического факультета академик Надежда Кичук, заведующие кафедрами, доценты Дорина Иванова, Светлана Фурдуй, Жанна Сироткина, Иван Бойчев пожелали выпускникам быть успешными и оправдать почетное звание магистра педагогического факультета ИГГУ.
ИГГУ динамично и эффективно развивается и по подготовке студентов высшего уровня «Магистратура». Если в этом году выпускается более 60 магистров, то в следующем году уже более 100 магистров. В эту приемную кампанию в Измаильском государственном гуманитарном университете в дневной и заочной форме планируется привлечь более 250 магистрантов.
В магистратуру поступают лица, уже имеющие дипломы о высшем образовании.
Университет предоставляет возможность обучения в магистратуре по специальностям менеджмент, английский, немецкий, русский, украинский, французский языки, предпринимательство, торговля и биржевая деятельность.
По инициативе ректора университета профессора Ярослава Кичука в этом году будет расширен спектр специальностей, необходимых для эффективного развития украинской Бессарабии.
Торжественную эстафету педагогического факультета принимает факультет управления, администрирования и информационной деятельности, выпускникам которого 2 марта будут вручать дипломы магистра.
Внештатный корреспондент Бессарабии ИНФОРМ
Финское правительство поможет создать "новую украинскую школу".
Глава Министерства образования и науки Лилия Гриневич сообщила в интервью Общественному, что финское правительство готово поддерживать реформу школьного образования в Украине.
По словам Гриневич, финны редко выбирают этот приоритет для сотрудничества с другими странами, поскольку “у них и так есть образовательный туризм, все к ним ездят перенимать опыт”.
Министр также подчеркнула, что система образования в Финляндии является примером для многих стран, но очень отличается от русской.
“Финская школа, когда излагает материал, она представляет его интегрированными предметами, то есть нет специфического разделения на многие предметы, как у нас привыкли. Если вы гуманитарий, углубленно изучаете целую гамму гуманитарных предметов, то тогда вы можете получить общий интегрированный курс физики, химии и биологии”, − отметила Гриневич.
Кабмин одобрил повышение зарплат учителям и 12-летку
По мнению министра, такая система воспринимается с большим сопротивлением в первую очередь учителями, привыкшими к традиции предметного преподавания
"Идея заключается в том, что мы должны в старшую школу привить детям не ненависть или безразличие к математике и естественным предметам, а наоборот заинтересованность, чтобы большее количество детей выбирали в 10-11 классе", - добавила Гриневич.
Ранее сообщалось, что в Минобразования было предложено объединить в одну дисциплину химию, физику, биологию, астрономию, экологию и географию.
Я бы больше на румын рассчитывал.
Со временем школы будут называться основными и работать по единой эдукологии, но вместе с тем будут становиться более автономными, особенно в части реализации культурных аспектов формирования и развития детей. Так что предлагаемый расчёт на румын, т.е. влияние аутентичной культурной среды, на самом деле очень актуален.
радует что единственный универ в регионе отстояли и развивают) спасибо мэру и урбанскому за